[교육과정] 예비 초3 진단평가, 어떻게 준비해야 할까? 핵심 가이드

초등학교 3학년은 학습의 기초를 다지는 중요한 시기입니다. 이 시기에는 학생들의 학습 수준을 파악하고, 필요한 지원을 제공하기 위해 기초학력 진단평가가 실시됩니다. 이번 글에서는 예비 초등학교 3학년 학생과 학부모님을 위해 진단평가의 목적, 준비 방법, 그리고 유의사항에 대해 알아보겠습니다.

 

1. 기초학력 진단평가란?

기초학력 진단평가는 학생들의 읽기, 쓰기, 셈하기 등 기본 학습 능력을 평가하여 학습 결손을 조기에 발견하고 지원하기 위한 평가입니다. 이를 통해 교사와 학부모는 학생의 현재 학습 상태를 정확히 파악하고, 맞춤형 학습 지도를 제공할 수 있습니다.

 

2. 진단평가의 주요 내용

진단평가는 주로 **국어(읽기, 쓰기)**와 수학(셈하기) 영역에서 진행됩니다.

각 영역별로 살펴보면:

• 국어
  • 읽기: 문장 부호의 사용, 자음과 모음의 이해, 꾸며주는 말(형용사, 부사), 흉내 내는 말(의성어, 의태어) 등
  • 쓰기: 받아쓰기, 문장 구성 능력 등
• 수학
  • 기본 연산 능력(덧셈, 뺄셈 등)
  • 수 개념 이해
  • 간단한 문제 해결 능력

3. 진단평가 준비 방법

진단평가는 학생의 현재 학습 상태를 파악하기 위한 것이므로, 특별한 준비보다는 기초 학습 내용의 복습이 중요합니다. 다음과 같은 방법을 활용해보세요:

• 교과서 복습: 1~2학년 때 사용한 국어와 수학 교과서를 다시 한 번 살펴보며 기본 개념을 되새깁니다.
• 문제 풀이 연습: 기초 문제를 풀어보며 자신의 이해도를 확인합니다. EBS 등에서 제공하는 기초학력 진단평가 교재를 활용할 수 있습니다. citeturn0search10
• 온라인 학습 자료 활용: 국가기초학력지원센터 등에서 제공하는 온라인 자료를 통해 다양한 학습 콘텐츠를 접해보세요. citeturn0search18

4. 유의사항

• 부담감 줄이기: 진단평가는 학생의 학습 상태를 파악하기 위한 것이므로, 과도한 부담을 주지 않도록 합니다.
• 규칙적인 학습 습관 형성: 매일 일정한 시간 동안 복습과 예습을 통해 학습의 흐름을 유지합니다.
• 긍정적인 피드백 제공: 학생이 학습에 흥미를 잃지 않도록 작은 성취에도 칭찬과 격려를 아끼지 않습니다.

기초학력 진단평가는 학생의 현재 학습 상태를 정확히 파악하고, 필요한 지원을 제공하기 위한 중요한 과정입니다. 학부모님과 학생 모두가 긍정적인 마음으로 준비하여 즐거운 학습 경험이 되시길 바랍니다.

더 자세한 준비 방법과 활용법에 대해 알고 싶으시다면, 아래 영상을 참고하시기 바랍니다.

 

https://youtu.be/76Baz6qrSMA